小学英语外研版一年级上册《Module 7 Unit 1 Is it a dog》教案.docx

本课的教学目的是让学生初步了解英语中的一般疑问句通过本课的学习学生将可以掌握最简单的一般疑问句及其肯定以及否定回答知识目标懂会读会说会写单词能听懂会读会写句子能力目标学习怎样用一般疑问句询问物品的名称掌握相关单词和句型并能综合运用新旧知识组织对话完成一定的交际任务让学生感受英语课堂的活跃性让学生在日常生活中能运用所学语言培养学生用英语思维的能力及大胆用英语交流的能力情感目标培养学生浓厚的英语学习兴趣积极参与说英语做游戏等实践活动帮助学生树立较强的自信心培养学生乐于与他人合作的精神与竞争意识教学重点能够用一般疑问句询问物品的名称能听懂会说会读以下句子教学难点熟练掌握本单元的单词和句型能在实际生活中灵活运用教学目标教学重难点教材分析创设英语情景使学生正确运用一般疑问句询问物品的名称学习老师展示不同的风筝照片若有风筝实物更好引入单词学习老师展示不同怪兽的图片引入单词学习老师展示不同猴子的图片引入单词学习老师展示不同人们呼救的图片引入单词老师拿出一张此类图片学生一齐高喊句型导入老师拿出一支笔先用汉语说这是笔吗然后用英语说引导学生说接着老师问引导学生说出看图说话老师展示已经去掉文字的第部分的图请几位学生根据不同场景组织语言例如老师指第二幅场景请两位学生编出对话听录音课前准备教学过程播放课文录音两遍请学生仔细听录音听完之后请几位同学尝试复述听到的文字跟读播放课文录音先让所有学生一起跟读然后让几位同学进行角色扮演在过程中老师注意纠正不对的发音播放活动的动画在播放之前先给学生设定一个问题即动画里到底有什么东西学习老师拿出一本新书和一本旧书老师强调新书的新书引入同样的方式老师可以拿出新的笔和旧的笔等请学生操练学习老师拿出一支铅笔同时进行询问老师可以多进行几次操练跟读播放课文动画先让所有学生一起跟读然后让几位同学进行角色扮演在过程中老师注意纠正不对的发音两人一组一人负责询问另一人负责回答和提示它用四只腿走路它一般身体比狗小闭上课本播放活动录音第一遍着重让学生熟悉语音语调播放录音第二遍让学生补全上的空白处老师到讲台下进行检查核对播放录音第三遍请学生根据录音核对自己的答案打开课本请学生跟着录音进行大声朗读SummarywhatwehadlearnedtodayListenandreadthetextafterclass无教学反思