二年级体育教案—“玩纸”—学习快速跑
一、学习目标:
(1)发展灵敏素质和奔跑能力。
(2)启发学生认识到许多小东西、器材都可以创造性地用于体育锻炼,体育可以贯穿生活。
(3)运动时意识到别人的存在,不冲撞别人。
二、学习内容:
1、“玩纸”——快速跑 2、智力游戏
三、学习和活动步骤:
(一)准备部分
1、体育委员整队,汇报班级情况。
2、师生相互问好。
3、教师宣布本课内容。
(二)基本部分
1、队立队形练习
师:语言启发引导,同学们你们想不想当解放军。
生:想。
师:让老师先来检查一下,你们已经掌握了解放军的哪些基本动作。
★ 立正、稍息、看齐、报数、向左(右)、后转;原地踏步、四列横队变八列横队;八列横队变四列横队;四列横队变八路纵队;八路纵队变四列横队。
2、 准备活动操(随音乐跟教师模仿解放军不同的动作姿态,提高学生的学习激情。)
★ 通过律动,学生能在雄壮的音乐声中做出敲鼓、正侧踏步、握枪、吹军号的动作,姿态优美,表情自然欢快。
3、提问:启发式提出了学习主题——快速跑。
① 贴纸跑(自由练习)。
师问:老师要把这张报纸放在胸前,怎