《马说》课内精读练习2.doc

马说课内精读练习姓名学号一阅读文言文回答下列问题世有伯乐然后有千里马千里马常有而伯乐不常有故虽有名马祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也马之千里者一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也是马也虽有千里之能食不饱力不足才美不外见且欲与常马等不可得安求其能千里也策之不以其道食之不能尽其材鸣之而不能通其意执策而临之曰天下无马呜呼其真无马邪其真不知马也解释下列加粗字的含义分祗辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间千里马常有而伯乐不常有找出下列各句中的通假字并写出它的本字和意义分才美不外见通含义食之不能尽其材通含义通含义其真无马邪通含义翻译下面的句子分食马者不知其能千里而食也归纳文章第段文字的主要意思它在文章中起什么作用分二阅读文言文回答下列问题解释下面句中加粗的词分一食或尽粟一石食马者不知其能千里而食也且欲与常马等不可得翻译下面的句子分鸣之而不能通其意其真无马邪找出全文的主旨句说说表达了作者怎样的思想感情分第段文字中运用的修辞手法有哪些起什么作用分三阅读文言文回答下列问题用标出下面句子朗读时应有的两处停顿分食马者不知其能千里而食也对文章的中心判断正确的一项是分天下无马其真无马邪其真不知马也千里马常有