13图形拼接 教案.doc

图形拼接教学设计教学目标能制作一幅主体形象突出且色彩鲜明的绘画拼图认识图形结合拼接方法在拼图游戏中能提高观察能力整体把握能力以及对物体外形边界的识记能力养成乐于观察善于联想的习惯体验艺术创造的乐趣教学重难点掌握形的分解组合方法发展学生的形象思维和创造能力感受同一分解不同构成的愉悦教学过程一激趣导入师出示两幅一样的图画一幅是完整的一幅被剪成四个小块请一位同学上台帮忙把四个小块拼成完整的图画揭示课题图形拼接二认识拼图出示几种拼图图片说说你玩过哪一种请同学们找出种类相同的拼图师小结按结构空间划分拼图可分为平面拼图和立体拼图两大类三方法指导一指导拼图方法玩一玩看谁拼得快出示课本图片试一试在右边格子中填写正确的序号请拼得最快的两位同学把答案写在黑板上师揭示答案请同学们说说自己拼接成画的方法师小结拼图方法可通过看主题形或找邻近色的方法拼图完整二指导自制拼图画图方法出示熊猫与果树两张图画说说哪张制作拼图更易于拼接请学生回答说说为什么师小结画图方法外轮廓简洁色块鲜明主体物明确更易于拼接出示贝贝和涂涂的画说说谁的作品更适合做拼图为什么请学生总结如果你是涂涂你会分几个步骤把画好的图画做成拼图玩一玩呢学生讨论并回答师总结并示范制作步骤图画创作折画成不同的等份剪成小块拼摆成画三自主表现请同学们在纸上绘制一幅图画然后剪成几块拼图和同学一起玩一玩四拼摆游戏请同学们将剪好的几块拼图与同桌交换拼摆成完整的图画五展示作品学生自评互评师评并总结六课后拓展想一想你认为除了画格的方式分块外还有什么其它的分块方法吗欣赏用不同分块方法分割的画家作品师总结有时间和有兴趣的同学一起制作更加复杂的拼图卡片玩一玩吧在课余动动脑动动手劳逸结合快乐也能自己创造