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恶意
上传于：2024-06-01
语文园地八教学设计
教学目标：
1.了解春节的习俗，体会过年的快乐，把《春节童谣》这首童谣读给大人听。
2.亲子共读童谣，从大人的帮扶慢慢走向孩子的自主阅读。
教学重难点：
了解春节的习俗，体会过年的快乐，亲子共读童谣，慢慢养成习惯。
教学流程：
板块一：谈话激趣，情境导入
1.出示贺卡
师：小朋友们瞧，来自远方的朋友小虎给我们送来了一张贺卡，上面写了什么祝福呢？谁来读读？
小朋友们：
祝你们新年快乐！
小虎
12月31日
师：呀，原来是新年到了！你知道新年是几月几日吗？
预设：一月一日。
师：是啊，我们通常说的新年是元旦，它在公历的一月一日，而再过一个多月，到了农历的正月初一我们就要迎来一个重要的传统节日，你们知道是什么节日吗？
预设：春节
师：是的，春节又是我们的农历新年，是中华民族最隆重的传统佳节，咱们中国人过春节已经有四千多年的历史了。
板块二：借助插图，初步感知
1.观察插图，情境创设
春节快要到了，小虎还从远方给我们寄来了照片呢！瞧，大街上，小虎提着一串鞭炮走来啦，人们在鞭炮声中除旧迎新