统编版一年级语文上册语文园地八 教案.doc

口语交际：小兔运南瓜 eq \a\vs4\al(●教学目标) 1．指导学生学习观察图画的方法，看懂图画的内容。 2．能够展开合理的想象，丰富图画内容，培养学生思考的习惯。 3．鼓励学生大胆说，认真倾听的礼貌习惯。 eq \a\vs4\al(●重点难点) 指导学生展开合理的想象，动脑解决问题。激励学生敢于说、乐于说的自信和勇气，培养学生认真聆听的礼貌习惯。 eq \a\vs4\al(●教学准备) 课文插图、南瓜图片多张、小兔子头饰、兔妈妈头饰。 eq \a\vs4\al(●教学过程) 一、讲故事　激趣引入 讲故事：从前，在一座大森林里，住着小兔子一家。春天的时候，兔妈妈带着小兔在一块空地上种下了南瓜。到了秋天，果实成熟了，兔妈妈想熬些南瓜粥喝，就让小兔去地里摘南瓜。(贴图：小兔)小兔蹦蹦跳跳地去了，来到南瓜地里一看，哇，高兴地跳了起来。(贴图：大南瓜) 这节课咱们要练习看图讲故事，大家要努力把你看到的东西放在心中多想想，看谁最爱动脑筋！比一比，看谁荣获“故事大王”的称号，好不好？ 二、丰富图意　大胆想象 (一)课件出示图片：小白兔运南瓜。 师：大家来仔细观察这幅图，把看到的东西