辽海版三年级音乐下册 第一单元《旅行之歌》教学设计.doc

旅行之歌教学设计课时教学设计课题旅行之歌课型唱歌课课时一课时教学目标知识与技能能够准确表达歌曲中的弱起与附点节奏并能够用轻巧而有弹性的声音轻松愉快与慵懒疲惫两种有对比的情绪较熟练地演唱歌曲的两段歌词对外国音乐作品风格有一定的认识和了解过程与方法通过创设情境聆听比较模唱旋律接龙设疑巧引启发想象舞蹈律动打击乐器伴奏等多种形式的音乐活动学习和表现歌曲情感态度与价值观能够积极地参与多种形式的音乐表现活动在活动中感受自然与生活的美好增进对不同国家民族音乐文化学习和了解的兴趣教学重点准确把握弱起与附点节奏唱好歌曲启发学生正确熟练地演唱和表现歌曲内容教学难点弱起节奏与附点节奏的演唱教具学具钢琴多媒体课件打击乐器若干铃鼓双响筒串铃等教学过程教学环节教学内容师生活动设计意图时间分配一组织教学创设情境1律动进教室2师生问好师播放闲聊波尔卡带领学生做动作进教室师生唱歌问好创设音乐课氛围调动学生参与活动的积极性2分二学习新1谈话导入2初听歌曲感受歌曲情绪复听歌曲师通过季节引出旅行的主题播放课件斯堪的纳维亚半岛风景引出新课并板书课题生欣赏并思考后回答师设问引导生做答生用动作或表情来表激发学生对旅行的向往和对斯堪