文明如厕（教案） 年体育二年级下册.doc

文明如厕讲卫生教学计划 一、教学设计1、教学目标 知识目标：认识男女厕所标志，知道如厕的秩序和基本卫生常识。技能目标：养成每天排便的习惯，主动维护公共厕所整洁。 态度目标：知道在厕所打闹、嬉戏是不文明的行为。 教学重难点：知道如厕的秩序和基本卫生常识 主动维护公共厕所整洁 2、教材分析 本课是人教版体育与健康 1 至 2 年级全一册第二部分体育与健康知识的第七节，主要让学生了解排便对人体的重要性，认识男女厕所的标志，知道如厕的基本卫生常识，主动维护公共厕所整洁，知道什么是不文明如厕的行为，做到文明如厕，共同维护好公共卫生。 3、学情分析 小学二年级的学生模仿力比较强，好动、好玩等，但是注意力较差，时间短，容易受到外界因素的影响，而且自我约束能力较弱。所有抓住这一特点，使本课的教学采用多种教学方法和手段，提高学生的注意力和学生的兴趣，促进学生主动参与。另一方面，每个学生上厕所都能够自理，但是缺乏上厕所应该注意的文明、礼让、讲卫生的理论知识，重点需要注意如厕的个人卫生和维护厕所的公共卫生。 4、教学手段方法：讲授法 小组讨论法观察法 演示法练习法 单元课