咏雪知识点

咏雪知识点整理文本理解1寒雪内集欣然大笑等词语营造了一种怎样的家庭氛围家庭氛围融洽欢乐轻松温馨等2文章结尾交待了谢道韫的身份有什么用意表示一种赞扬和敬佩暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气3撒盐空中柳絮因风起两个比喻哪一个更好前者写的好因为雪的颜色和形态跟盐相似形似用撒盐空中和柳絮因风起来比拟大雪纷飞各有千秋有人认为撒盐空中一喻好雪的颜色和下落之态跟盐比较接近而柳絮呈灰白色在风中往往上扬甚至飞得更高更远跟雪的飘舞方式不同写物必须首先求得形似而后达于神似形似是基础后者写的好因为雪的飘飞和柳絮的飘飞接近神似有人认为柳絮因风起一喻好它给人以春天即将到来的感觉有深刻的意蕴而撒盐一喻所缺乏的恰恰是意蕴好的诗句要有意象意象是物象和意蕴的统一柳絮一喻就好在有意象4你能否再举几例古人吟咏白雪时用的比喻的诗句忽如一夜春风来千树万树梨花开陈太丘与友期行知识点归纳文本理解1期日中过中不至说明陈太丘的朋友是个不守信用的人友人便怒从友人的话中我们又看到了友人是个言辞粗鲁的人从友人惭下车引之还可看出友人是个知错能改的人陈元方维护了父亲的尊严显示了聪明才智体现这一天资的语言是君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼也表现出对客人无信无礼的不满体现不满的行动是元方入门不顾文中塑造人物的主要手法是对话描写语言描写2元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的参考答案元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的从信用方面是父亲的友人失约在先从礼貌方面是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲所以在两个方面他都站不住脚根本没有资格指责谩骂元方的父亲所以友人哑口无言只好向元方道歉3作者写元方责客无信无礼的用意何在写客人得知太丘已经离去不反省自己的过失反而怒责太丘语言粗野不堪入耳元方则针锋相对指出对方无信无礼义正辞严逼得对方无言可答4学习本文你明白了怎样的道理为人处事待人接物要讲究诚信礼貌只有这样才会得到别人的尊重5通过读文可知元方是个怎样的孩子你如何评价元方的入门不顾元方聪敏过人率真方正明白事理落落大方观点一不失礼因为元方当时年仅七岁我们不应对其责备而且一个失信于人不知自责且当子骂父的人其品行的低劣可见一斑对这样的人就应该断然拒绝于千里之外观点二失礼因为友人当时以觉惭愧要下车表示友好既然他能知错就改我们也应当宽宏大量6你还知道类似谢道韫陈元方这样机智聪颖的少年吗四岁画画的王冕七岁作诗的曹植十二岁做宰相的甘罗