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城春木深
上传于：2024-06-12
第2课《学会宽容》教学设计（第一课时）
教学目标：
1.引导学生感知宽容是中华民族的传统美德。
2.引导学生感受宽容对我们美好生活的重要意义。
3.引导学生掌握拥有一颗宽容之心的方法，养成良好的道德品质。
教学重难点：
学生认识到宽容对我们美好生活的重要意义，学会拥有一颗宽容之心，养成良好品德。
教学过程：
活动一：探究“宽容”的秘密
引导学生观察，理解汉字蕴含的道理，导入新课
“宽”拆成三部分，你有什么发现呢？
“容”拆成三部分，你有什么发现呢？
活动二：宽容，和谐的基石
（一）研读学习单
1．自己读读三个小故事：《 的妈妈》《 的邻居》《 的车主》，在你的心目中，他们是怎样的妈妈、邻居、车主呢？
2．故事中人物这样做有什么好处？
3．假如他们没有宽容，会怎么样呢？
4.你遇到过类似的事情吗？和家人，或群内分享一下。
附：三个小故事：（防止学生没有课本）
的妈妈
我和张南在小区里玩，张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时，我的膝盖磕出了一个大口子。晚上，张南的爸爸、妈妈带着张南到我家道歉。我的妈妈没有指责张南，说这只是意外，以后大家玩的时候