鲁教版（五四制）八年级全一册 1.2 体验化学探究（教案）.doc

体验化学探究课时安排课时第一课时教学目标明确发现问题提出问题表述问题是学习化学的重要方法通过对发现问题表述问题的学习激发学生探究化学奥秘的欲望知道科学探究的基本环节提出问题建立假设收集证据包括设计实验方案进行实验等获得结论交流评价通过实验体验科学探究的过程教学重点科学探究的方法教学难点探究实验的设计教学准备多媒体素材烧杯蜡烛秒表火柴等教学方法自学研究法讲述法讨论法实验探究法教学过程知识点教师活动学生活动一从问题开始问题的发现和提出科学探究的起点提出一个问题往往比解决一个问题更重要爱因斯坦怎样才能发现和提出问题时刻保持一颗好奇心学会质疑凡事好问为什么不轻信现成的结论点燃蜡烛学生观察提出个问题善于变换角度看问题善于观察善于从生活实际中发现和提出问题二通过科学探究解决问题科学知识就是通过科学探究一步一步建立起来的探究蜡烛的长短与燃烧时间的影响实验怎样保证实验结果的客观性如何寻找问题的答案呢有了问题就要设法寻找答案首先要根据以往的经验或已有的知识提出猜想或假设然后通过实验调查或查阅资料等方法为自己的假设收集证据并对这些证据进行认真的分析比较归纳概括最后得出结论错了查找失败的原因改进后再做创设问