排球对墙垫球、游戏“翻翻乐”
教学目标
1.激励学生积极参与体育活动,引导学生初步建立对墙垫球的完整动作概念,并乐于展示自我。
2、通过教学引领、学生练习,使90%的学生能连续垫球3次以上,60%的学生能较协调地连续对墙垫球10次以上。通过对墙垫球和翻翻乐游戏练习,发展学生灵敏、协调、速度等身体素质。
3、培养学生勇于挑战,乐于展示,互相鼓励,互助合作的精神。
学情分析
本课的授课对象是四年级学生,该班级学生好奇心和模仿能力比较强,整体比较活跃,学习兴趣比较高,善于表现,这些将有利于本课教学任务的完成。但因为排球基础不扎实,在进行对墙垫球练习时应注意学生对墙垫球的距离来调整学生对球的控制能力。
重点难点
重点:
蹬地抬臂动作。
难点:
上下肢协调性用力。
教学过程
准 备 部 分6--7′
1. 课堂常规
教师活动:整队,师生问好,宣布本课教学内容。
学生活动:体育委员整队,其他学生听指挥。
要求:注意力集中,整队做到快、静、齐。
组织:
2. 队列:四面转法 练习时间:10” 6次
教师活动:组织学生队列练习。
学生活动:学生注意集中,听口令练习,动作