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绝望
上传于：2024-05-25
《排球---垫球及游戏》教学设计
一、 指导思想
树立“健康第一”的指导思想，体现健康、快乐、主动发展，注重情感激发，从心理发动入手促进身心同动，构建良好的学习氛围。给学生以自主的空间，培养学生体育意识、 体育志向，为终身体育奠定基础。
二、教学目标
1、引导学生乐于参与到排球活动中并能掌握排球技能， 让学生在轻松、和谐、愉快氛围中充分体验运动乐趣。
2、提高学生上下肢肌肉、关节、韧带的功能及身体协 调性。
3、通过学习，培养学生探究意识及勇敢、果断、团结 合作的优良品质。
三、教学构思
本课依据《体育与健康课程标准》，以排球熟悉球性为主教材，不但让学生掌握多种排球熟悉球性的方法，而且让学生根据已有的基础进行挑战练习，培养学生的竞争意识， 增强其自信心，获得成功的喜悦。通过游戏比赛的形式培养学生良好的团结合作能力，并提高健康意识。
四、教学过程 在教学过程中，始终贯彻学生为主体的思想。课的热身部分，采用跑步游戏进行教学，更有利于调动学生的积极性。在诱导练习中将歌曲的节奏作为一种辅助教具和手段来提高学生对音乐的节奏感，从而潜移默化的提高学生排球的节奏感和稳定性，从而在使学生在宽松愉