部编版语文三年级下册快乐读书吧 教学设计.doc

统编三年级下册第二单元《快乐读书吧》教学设计 【教学目标】 1.激发学生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，能主动制定阅读计划。 2.基本掌握阅读寓言的方法，能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。 3.能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 【教学重点】 激发学生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，能主动制定阅读计划。 【教学难点】 掌握阅读寓言故事的基本方法，激发学生产生阅读寓言故事的兴趣。 【课前准备】 ppt课件 三本寓言故事书   阅读计划表 【教学过程】 一、看图猜故事，揭题“小故事” 师：今天上课，我们先来玩一个猜一猜的游戏。大家准备好了吗？（这是哪一个故事呢？） 《狼和小羊》《农夫与蛇》《郑人买履》《乌鸦和狐狸》《狮子捕猎》 师：看来有些故事同学们很熟悉，肯定是读过了，也有故事还比较陌生。那你们知道，这些都是什么故事吗？这些寓言故事都来自这三本寓言故事书。      这三本书也是快乐读书吧向大家推荐阅读的。里面有很多很多的寓言小故事。（板书：小故事） 二、阅读《叶公好龙》，指导阅读方法 1. 阅读《叶公好