365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
往你枪口上撞
上传于：2024-07-14
中学生物学实验的常用工具
【学习目标】
1.知识与技能：
（1）使学生能识别中学生物学常用的解剖器和显微镜。
（2）使学生能够规范的使用生物学常用的解剖器和显微镜。
2.过程与方法：
（1）将学生分成小组，每两个学生一组，使用一套解剖器，但每位学生都要完成一幅作品，从中体现学生的小组合作能力，互让互敬。
（2）将学生分成小组，4-5人一组，使用显微镜观察标本。
3.情感态度与价值观：
使学生感受实验操作的乐趣，体验实验室工作的细致。
【学习重点】
解剖器、显微镜的正确持法。
【学习难点】
解剖器、显微镜的使用。
【学习过程】
一、导入
展示：PPT上展出图片，叶子怎么变成其他图形；微生物是怎么观察的。
提问：同学们，最近老师遇到几个小难题，看看我手中的这片叶子，我想把它变成一个三角形，然后再向里面掏个洞，可是这么不规整的叶片，我该怎么办呢？你有什么好方法吗？
肉眼无法看到的物体，我们该怎么观察呢？
二、规范地使用解剖器
1．自学
教师：请同学把书翻开,自己自学解剖器的规范使用方法，认真看图、记录。自己青紫拿着解剖器对着图试一试。教师对部分同学纠正，两个同学一套用具。
注意解剖的用途