续写故事
【课 型】第一课时
【教学目标】
1.根据故事情节展开想象合理续编故事,要把故事写清楚完整。
2.能运用改正、增补、删除的修改符号,修改有明显错误的地方。
【教学重点】
根据故事情节展开想象合理续编故事,要把故事写清楚完整。
【教学难点】
通过合理想象,把故事写完整和清楚,并用学过的修改符号把有明显错误的地方改过来。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、谈话激趣,情境导入。
大家回想一下,我们第四单元的课文中有哪些故事让你印象深刻呢?
二、小组合作,回顾本单元的课文,学习写法。
1.分工合作,读自己喜欢的课文,收集自己印象深刻课文片段。
2.回想,打算用什么样的方法来续写故事,说说自己的收获。
3.派代表发表自己小组的收获。
4.教师小结,总结写法。
三、观察图片,了解要求。
1.学生仔细观察课本上的图片,试着按顺序说说自己看到的和想到的。
(注意故事发生的时间,仔细观察人物的语言和动作,考虑他们的想法,可以适当增添内容,把故事讲通顺。)
2.回想自己在生活中过生日的场景,联想图片中主人翁的心情。
预设:课外活动时间,三年级一班的同学们聚在一起谈论自己过生日的情景