幼儿园小班教案《春晓》
小班教案《春晓》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿模唱
唱名旋律,肢体感应唱名旋律,以游戏的方式感知四个乐句,在熟悉
歌曲的基础上,用手之舞感知四个乐句,通过整体欣赏音乐、图片和
动作, 帮助幼儿理解歌词内容, 快来看看幼儿园小班《春晓》教案吧。
活动设计背景
通过一首《春晓》的歌曲,引导幼儿欣赏音乐,让每个孩子
感受音乐的快乐,在教学中,注重幼儿间的同伴学习,发展幼儿的节
奏感、韵律感。
活动目标
1.在熟悉歌曲的基础上,用手之舞感知四个乐句。
2.模唱唱名旋律,肢体感应唱名旋律,以游戏的方式感知四
个乐句。
3.通过整体欣赏音乐,图片和动作, 帮助幼儿理解歌词内容。
4.使幼儿生得歌曲的该谐幽默之处。
教学重点、难点
1在熟悉歌曲的基础上,用手之舞感知四个乐句。
2.模唱唱名旋律,肢体感应唱名旋律,以游戏的方式感知四
个乐句。
活动准备
1. 音乐 2、彩色纱巾 3、游戏 4、.唱名泡泡
活动过程
一、歌曲记忆
师: 小朋友们上节课学了一首好听的诗,你们还记得这首诗
的名字吗?
《帮助幼儿回忆已学过的《春晓》的题目)
师: 让我们一起来回忆