幼儿园的小班春晓教案
古时候有一位叫孟浩然的诗人,看到了这些景象,这位
诗人写了一首古诗,古诗的名字就叫《春晓》。以下内容是
小编为您精心整理的幼儿园的小班春晓教案,欢迎参考!
幼儿园的小班春晓教案
活动目标:
1、通过图片,理解并感受古诗的意境,初步学习古诗。
2、在音乐的伴奏下,按古诗的节律进行朗诵。
3、激发幼儿对春色的喜爱之情。活动准备: 教学挂图
60一14,磁带。活动过程:
一、出示挂图,引导幼儿观察春晓画面。
1、教师: 这幅画上有什么?鸟儿喜欢什么时候在树上鸣
叫?为什么花瓣落了一地?你知道这是春天的什么时候
吗?(引导幼儿自由讲述)
2、教师小结: 古时候有一位叫孟浩然的诗人,看到了
这些景象, 这位诗人写了一首古诗, 古诗的名字就叫《春晓》。
二、教师有表情的朗诵古诗。
1、提问: 古诗的名字叫什么?你听到古诗里说了什
么? (帮助幼儿理解“晓”““眠““闻”等)
2、帮助幼儿理解古诗大意: 春天很好睡,不知不觉就