幼儿园的小班春晓教案

幼儿园的小班春晓教案 古时候有一位叫孟浩然的诗人，看到了这些景象，这位 诗人写了一首古诗，古诗的名字就叫《春晓》。以下内容是 小编为您精心整理的幼儿园的小班春晓教案，欢迎参考! 幼儿园的小班春晓教案 活动目标: 1、通过图片，理解并感受古诗的意境，初步学习古诗。 2、在音乐的伴奏下，按古诗的节律进行朗诵。 3、激发幼儿对春色的喜爱之情。活动准备: 教学挂图 60一14，磁带。活动过程: 一、出示挂图，引导幼儿观察春晓画面。 1、教师: 这幅画上有什么?鸟儿喜欢什么时候在树上鸣 叫?为什么花瓣落了一地?你知道这是春天的什么时候 吗?(引导幼儿自由讲述) 2、教师小结: 古时候有一位叫孟浩然的诗人，看到了 这些景象, 这位诗人写了一首古诗, 古诗的名字就叫《春晓》。 二、教师有表情的朗诵古诗。 1、提问: 古诗的名字叫什么?你听到古诗里说了什 么? (帮助幼儿理解“晓”““眠““闻”等) 2、帮助幼儿理解古诗大意: 春天很好睡，不知不觉就 天亮了，当诗人醒来后，听到了外面都是小鸟的叫声。诗人  想: 昨天又是风又是雨的, 不知道有多少花瓣被吹打了下来。 3、播放