《大树妈妈》教案
教学内容
1、聆听《嘀哩嘀哩》
2、表演《大树妈妈》
3、节奏练习
4、乐理知识
教学目标
1、通过本课的学习,学生体会到母爱的伟大,感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。
2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能有感情的进行表演。
3、通过角色表演,学生参与的积极性和合作能力有所提高,并能尝试有个性的创造性活动。
教材分析
《大树妈妈》是一首抒情性的儿童歌曲,具有“摇篮曲”风格,作品的旋律优美流畅,轻柔抒情。歌曲采用拟人化的手法,歌颂了大树妈妈对小鸟的百般呵护。歌曲为单段体结构,休止符的运用生动的表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱。
教学重点
体会摇篮曲的风格特征,并能通过唱、演表现出对妈妈的无限深情
教学难点
1、正确演唱后八分休止,做到音断而气不断。 2、正确演唱切分节奏
教学过程:
一、组织教学
1、听音乐《春天在哪里》律动。
2、师生问好歌。
3、讲要求,组织纪律。
二、欣赏歌曲《嘀哩嘀哩》
(1)导入新课
同学们:“现在是什么季节呢?(生:春天)春天是个郊游的好时候,今天老师和小朋友一起去郊游好吗?
2、春姑娘知道大家要来郊游,