小篮球与游戏-熟悉球感（教案）体育二年级下册（表格式）.doc

水平一篮球单元课时计划 1、小篮球与游戏8-1熟悉球感 2、攀爬平衡与游戏4-1爬体操凳 重点 手指触球，手心突出 难点 压手腕 1、学习拍球的手型，熟悉篮球的球性，80%以上运用正确动作 2、发展学生四肢的协调能力，提高学生参与活动的兴趣。 3、培养学生团队合作能力，增强集体荣誉感及提高学生对篮球的兴趣。 教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动分量 次数 时间 一、教学常规 齐步走-立定 热身活动 二、热身部分 1、伸展运动 2、腰部运动     3、体侧运动  4、膝关节运动    5、压腿运动  6、踝腕关节运动  三 、辅助练习： 1、手指拨球  2、向上单双手抛接球  3、颈部环绕  4、腰部环绕  1、体委整队，报告人数，师生问 好，宣布本课内容 2、教师引导学生进行队列练习， 学生按要求练习。提示：强调摆臂与节奏 3、教师领做热身操 4、学生认真做操，动作准确到位 1、二列横队站队。 2、学生和教师一同练习。 学生认真听讲看示范，学生精神饱满 1 1 1 1 1 2 1 2 一、 小篮球与游戏8-1熟悉球感 二、走与游戏4-2五步接龙 1、教师讲解示范原地拍球的动作。  2、学生随教师口令模仿练习。  3、学生集体体验，教师观察、指导。  4、教师推选学生示范，并通过检查“小脏手”提示学生拍球的要点：手指触球，手心突出。  5、学生做游戏“拍球比多”，教师提示动作。  6、学生之间相互检查，“小脏手”教师评价 1、教师讲解要求，提示不能用跑、跳、跨的方法 2、学生进行尝试练习 3、分组进行比赛 4、总结、评价 如图：四列横队  × × × × × × ×○ ○