小篮球与游戏-原地多种姿势拍球（教案）体育二年级下册（表格式）.doc

水平一篮球单元课时计划 1、小篮球与游戏8-3原地多种姿势拍球 2、身体素质练习16-10（柔韧等）横叉 重点 学生拍球过程中肘关节、腕关节随着球的上下屈伸 难点 牚握拍球时全手掌触球，手指僵硬的错误技术 1、进一步学习拍球的基本方法，掌握拍球时手指、指跟部按拍球的技能，80%以上运用正确动作 2、发展学生四肢的协调能力，提高学生参与活动的兴趣。 3、培养学生积极参与的态度，感受协作互助的快乐，提高团结协作的意识。 教学内容 教与学的过程 组织与要求 运动分量 次数 时间 一、教学常规 齐步走-立定 热身活动 二、热身部分 （1） 伸展运动 （2） 扩胸运动 （3） 高抬腿运动 （4） 拍手开合跳 （5） 绕环开合 三 、辅助练习：立卧撑 1、体委整队，报告人数，师生问 好，宣布本课内容 2、教师引导学生进行队列练习， 学生按要求练习。提示：强调摆臂与节奏 3、教师领做热身操 4、学生认真做操，动作准确到位 1、二列横队站队。 2、学生和教师一同练习。 学生认真听讲看示范，学生精神饱满 1 1 1 1 1 2 1 1 一、 原地多种姿势拍球 二、横叉 1、教师讲解动作方法和要领。提出重难点。   2、教师做分解和完整动作示范。   3、教师给学生个别指导。   4、教师注意纠正学生的错误动作。并引导学生 拍球游戏 1、拍球后转身 2、左右手拨球  拍球接力赛  1、教师讲解动作方法：      直立，两腿左右分开（脚尖向外），体前屈，两手撑地，两脚向左右外滑 ，在滑动中两膝伸直，两踝逐渐绷直。滑到两腿内侧全着垫，两手推垫，两臂侧平举，提胸，腹部稍收。   2、学生练习  3、师巡视，并纠正      4、优生展示