Module 6 Unit 2 She visited the tianchi lake. 教案.doc

外研版五年级下册Module6Unit2ShevisitedtheTianchiLake教学设计教学内容分析本课是Module6unit2内容承接了unit1的旅游话题unit1以对话的形式呈现了讲述了Lingling的旅游经历而unit2以叙述的方式更加完善了Lingling旅游的内容所以这课的重点就是学会用过去式来描述曾经的旅游使用过去介绍自己曾经去过的地方介绍旅游时做过的事情描述城市的方位和旅游的感受就是我们这课要掌握的过去式对五年级的学生并不陌生是五年级学生学习的重点这些动词词汇孩子们都比较熟悉形容词在四年级都学过只有方位词是这个模块开始接触的所以内容学习起来并不难只要教师能有效的激活孩子们的已有知识学生很快就能掌握课文文本的学习并能做到当堂复述以及拓展学情分析五年级的学生通过前两年的学习有了一定的语言知识储备对于一般过去时有了学习的体验在四年级下册学过了动词一般过去式的规则变化如phonedwalkedtalkedsawwent等因此在本课教学中我的重要任务就是通过设计贴近现实情况的活动给学生搭建实现语言运用的支架让学生充分联系已学知识实现从语言知识到语言运用的目的教学目标1