五年级体育 行进间运球 教案 全国通用.doc

行进间运球 1教学目标 认知目标: 使学生在已经掌握的原地运球的基础上,掌握行进间运球的技术 技能目标: 使学生较好地掌握行进间运球的动作方法,发展学生的反映速度、灵敏协调能力。 情感目标: 培养学生的团队意识和合作精神,拓展学生思维,激发学生的潜能,促进学生身心健康发展。 2学情分析 五年级学生对篮球运动具有一定的基础及了解,对篮球运动的兴趣很浓,因此,我注意培养学生对篮球运动的兴趣,注重学生在运球时运球高度和运球时的节奏的掌握。 本课利用学生体操队形采用限制学生运球时的高度练习,力求学生在运球时很好的控制自己的运球高度,通过运球接力比赛来进一步提高学生低位运球时的节奏,从而提高低位运球时的动作质量。 3重点难点 重点： 手对运球的控制能力及持续性 难点： 运球时能根据运球方向准确地接触球的部位 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】 《篮球行进间运球》 教师:上课,同学们好! 学生:老师好 教师:同学们喜欢篮球么? 学生:喜欢 教师:那同学们能和老师说说自己喜欢的明星有谁么/ 学生:姚明, 易建联等等国家篮球明星 教师:同学们想长大后像他们一样厉害么? 学生:想 教师:那么下面由老师带领大家一起学习篮球中最基本的技术动作“行进间运球”大家有信心完成么? 学生:有 教师:下面大家跟老师一起学习一下篮球操,同学们跟着