第二节 调查周边环境中的生物———二次备课稿 教案.doc

洮阳初中生物组导学案二次备课稿章节课题第二节调查周边环境中的生物主备人罗永强学习目标重难点说出调查的一般方法初步学会做调查记录描述周边环境中的生物及其生活环境关注周边生物的生存环境教学准备多媒体课件学习过程一温故互查以两人为一小组互相叙述下列知识点生物具有哪些特征小麦和海豚的获取营养的方式有什么区别病毒是生物吗是什么样的生物呢二情境导入设疑走进校园最先映入眼帘的是什么花草校园很美丽美在哪花草这些花草与我们朝夕相处花草上的蜜蜂在忙着采蜜蝴蝶在花草中翩翩起舞还用很多昆虫穿梭于花草之间为了更好的了解它们这节课让我们一起做一次调查来认识我们的周边环境中的生物三设问导读阅读课本完成下列问题调查时应注意什么问题在农田调查中是否只调查植物调查时能否损伤动植物或破坏它们的生活环境怎样记录调查内容对调查结果要怎么处理如何对你调查到的生物进行分类请说出你的分类依据讨论对生物进行分类有什么意义完整的调查报告由几部分组成四课堂小结畅所欲言今天你学到了什么五板书设计第二节调查周边环境中的生物一调查的过程调查前的准备步骤注意事项二尝试对调查的生物进行分类按照形态结构特点分为按照生活环境分为按照用途分为六拓展延伸调