在葡萄架下
教材出处、内容:湖南文艺出版社小学音乐教材五年级下册第七课音乐综合课《在葡萄架下》。
学生情况分析
五年级学生已具备基本的视谱能力,并有一定的运用能力,生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,喜欢律动与音乐活动。良好的歌唱习惯、歌唱方法的指导,形成良好的持续发展状态。所以本学期继续加强对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养。利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣。
教材分析:
《在葡萄架下》是一首欢快轻松、富有新疆民歌风味的儿童歌曲,全歌以通俗易懂的语言,描述了在葡萄丰收的季节里,少先队员来到葡萄园过队日的情景。充分表达了他们载歌载舞、欢庆丰收的快乐之情。
歌曲中多次出现的切分节奏和装饰音效果更是增添了浓郁的新疆地方色彩。
课时:1课时 课型:综合课
教学目标:
1、能学会演唱《在葡萄架下》,了解新疆的民俗风情;
2、能用明亮圆润的声音,载歌载舞的形式