北师大版七年级生物上册第2单元第3章细胞复习课教学设计.doc

教学章节第二单元第一章教学内容复习课细胞教学年级八年级教学课时1教学目标知识与能力学生能说出细胞的结构及功能知道细胞内含有的物质以及细胞生活过程中物质能力及信息的变化统一过程与方法学生通过类比推理的方法理解细胞中的物质和能量情感态度与价值观认同细胞是生物体结构和功能的基本单位教学重点认知方面的补弱纠错解题方面的思路拓展3应用方面的能力提升教学难点细胞膜具有控制物质进出的功能线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用课型复习课教具准备多媒体课件现代教育技术应用多媒体课件教师活动学生活动设计意图教学过程设计复习生物都是由什么构成的病毒除外过渡1多媒体展示草履虫和鲸的图片植物体和动物体都有许多细胞构成有些生物只由一个细胞构成有些生物由数以亿计的细胞构成虽然病毒没有细胞结构但是它必须寄生在活细胞内才能进行各项生命活动因此我们可以得出结论细胞是生物体最基本的结构单位2多媒体展示草履虫及鲸的动态图单细胞生物能够独立地httpwwwsocomsqE7949FE591BDE6B4BBE58AA8ampieutf8ampsrcinternalwendarecommendtextn进行全部的生命活动在多细胞生物中尽管每一个细胞的功能受到整体的协调与控制但每一个细胞都是一个独立的自我控制的高度有序的代谢系统有相对独立的生命活动即细胞是生物体的最基本的功能单位问题引入细胞具有什么样的结构呢它是怎样生活的呢答细胞通过观察草履虫和鲸的图片体会细胞构成生物体的多样性体会细胞的重要功能理解细胞是生物体最基本的结构和功能单位明确复习目标对上一章的内容进行回忆激发学生的学习兴趣明确学习目标植物细胞结构1展示多种植物细胞结构图引导同学们识别植物共有的结构并准确的填在图中2将细胞各结构的功能填出来3学而反思思考植物细胞中酸甜的汁液来自于哪个结构所有植物细胞都有叶绿体吗动物细胞结构1展示多种动物细胞结构图引导同学们识别动物共有的结构并准确的填在图中2比较动植物细胞结构上有什么相同点及不同点典型例题中考直通车相应习题细胞的生活展示课标要求细胞每时每刻都在进行着各种各样的生命活动在不知不不知不觉中有些细胞在长大有些细胞在变老有些细胞在死去同时又不断的有新细胞在形成细胞的生活需要物质和能量细胞中的物质分类填空细胞内的物质有些是细胞自己产生的有些是从外部环境中摄取的有些是需要的有些是不需要的那这些物质进出细胞的呢图示展示细胞膜的边界功能及控制物质进出细胞的功能习题填空细胞的生活需要能量动物的能量来自于食物有机物中含有化学能植物的能量来自于太阳为什么对同学们的回答表示肯定认识植物细胞的基本结构具备识图能力明确各细胞结构名称及其功能学会对动植物细胞的异同点进行比较分析总结包括结构图的比较及表格中文字数据比较学会在共性中找特殊性明确学习目标知识填空细胞质中有能量转换器激发学生思考细胞膜的作用有机物中储存的能量动植物生命活动能够直接利用吗因此我们把叶绿体线粒体称为能量转换器植物细胞具有叶绿体和线粒体动物细胞只具有线粒体细胞核的功能图片展示克隆羊多莉的诞生过程为什么多莉与供核母羊十分相像说明细胞核具有什么功能细胞的生活是物质能量和信息变化的统一总结知道细胞内的物质分为有机物和无机物思考并说出细胞内的物质与外界环境之间是有交换的通过观看课件讨论细胞膜的功能植物细胞中含有叶绿体能将太阳能转化成化学能储存在合成的有机物当中不能直接利用有机物与氧在线粒体中结合将储存的能量释放成可供动植物生活活动所需要的直接能量通过练习对本节课知识进行巩固观察图片得出结论细胞核具有控制生物生长和发育的全部遗传信息引导学生思考叶绿体的功能引导学生思考线粒体的功能引导学生思考细胞核的功能板书设计教学反思课后复习与预习练习册备注