苏科版生物七年级下册 第9章 第3节 单细胞的生物体教案.doc

1第节单细胞的生物体学习目标说出几种单细胞生物以及酵母菌草履虫的构成举例说明单细胞生物可以独立完成生命活动学习重点观察草履虫的生命活动学习难点理解单细胞生物的结构和生命活动特点学习准备教师准备稀释酒酿液池塘水或河沟水草履虫培养液镊子载玻片盖玻片放大镜滴管显微镜等讲课视频图片等世纪教育网版权所有学生准备课前预习练习操作能力学习过程思考自然界中的植物与动物一般是由多个细胞构成而且细胞在构成生物体的时候还有一定的层次结构提问由一个细胞构成的生物体又是什么样子它到底有什么特征活动一观察酵母菌引导学生阅读课本观察酵母菌内容据图展开实验观察播放观察酵母菌课件学生实验教师巡视指导讨论你所观察到的酵母菌是单细胞生物吗它的细胞有哪些结构酵母菌有叶绿体吗如果没有它是如何获得营养物质的小结酵母菌是单细胞生物它的细胞具有和无活动二观察水中的小生物引导学生阅读课本观察水中的小生物内容据图进行实验观察2图片演示水中的小生物播放水中的小生物课件学生实验教师巡视讨论进行观察时怎样判断你观察到的是生物还是非生物呢根据你的知识说出你所观察到的单细胞具有哪些基本结构讨论你认为用肉眼是否可以判断水质清洁为什么水中的小生物对我