春之歌教学目标欣赏春之歌能够在聆听后对音乐主题结构音色人声乐器等留有印象并能根据个人的认识对作品的创作手法进行评价尝试以春为主题进行音乐创作并以图形谱的方式记录自己创作的音乐能够从春为主题的音乐作品中感受体验人与大自然和谐相处的快乐乐于参与表现创造春的音乐活动教学重点通过歌唱春之歌增加学生对自然对生活的热爱激发学生投入大自然的热情教学准备多媒体课件音乐教材教学过程一情境导入说说看看听音乐春之声圆舞曲进入教室师生问好说说师同学们你们知道现在是什么季节吗生春天师春天美吗生美师你们能说说春天有些什么美丽的景色吗学生自由说出春天的各中景色看看师在美丽春天里人们都喜欢去春游我们一起来欣赏一些有关春天的相片和图片播放本班同学去春游的相片和一些春天的美景图设计意图创设春天的情境让学生一走入教室就感受到春天的气息播放学生自己去春游的照片这样从贴近学生生活的内容出发激发学生的学习兴趣学生在说说看看中自然地走入新课的学习活动中二感受体验听听动动师春天有那么多美丽的景色今天老师想和同学们一起在音乐中走到美丽的郊外去感受一下春天的气息播放钢琴曲郊外去师生随音乐做走跑跳的动作分别听赏郊外去的快慢音乐片段让学生做