总论 表格式教案 《财务会计实务（第五版）》（高等教育出版社）.doc

项目一总论学时任务总论学时一教学分析与策略教学任务任务总论学时教学分析内容分析结合各类标准教材资源库等确定本任务的主要教学内容财务报告目标会计基本假设会计基础会计信息质量要求会计要素的确认与计量会计要素计量属性学情分析已学习会计基础税法基础课程掌握了会计的基本原理主要税种的计算方法教学目标知识目标了解财务报告目标和会计基本假设掌握会计基础掌握可靠性可比性实质重于形式和谨慎性会计信息质量要求掌握资产收入费用利得和损失的概念掌握会计要素计量属性技能目标掌握权责发生制与收付实现制下收入和费用的确认掌握会计信息质量要求的判断与应用理解会计要素定义及其确认条件理解各种会计要素计量属性之间的关系掌握会计要素计量属性的应用原则素养目标培养良好的分析判断逻辑推理能力逐步形成会计思维教学重点重点会计基础会计要素及其确认与计量教学难点难点会计要素计量属性的应用教学策略与方法混合式教学利用线上线下混合式学习方法帮助学生掌握知识点全程引导学生主动思考练习解决问题突出学生为主体案例教学在教学过程中根据教学内容与学生交流案例会计人员的职责案例业务处理的正确思路关注思路的逻辑是否清晰合理思维导图法利用思维导图工具帮助学生梳理相关知识点教学资源浙江省在线开放课程平台后手机在浙学教学大纲教学视频题库思维导图库案例库拓展资源等课程思政将思政教育目标贯穿于课程的每个环节整过教学和学习与评价过程中注重日常和细节旨在改造态度养成习惯并结合国际国情和行业现实确保达到思政教育实效二教学过程设计一课前准备环节教师活动学生活动知识复习与课前自测任务清单引导自学在在浙学平台中发布相关课程资源供学生线上自主学习巩固相关知识课前摸底教学调整在在浙学平台中发布测试题要求学生独立完成并根据测试情况调整教学内容线上自主学习学习在浙学平台相关教学视频完成测试题独立完成在浙学平台中的测试题对相关知识点进行梳理二课堂实施分钟环节教师活动学生活动回顾与导入回顾与测验导入新课明确学习目标总结课前复习情况学生的完成情况错题分布情况导入新课案例分享某企业在年底进行资产清查时发现有万元存货丢失管理层担心这一处理会影响其业绩考核结果不希望年末处理于是建议会计人员结账后年后再对此项业务进行处理讨论作为会计人员该怎么做呢与会计法规相关案例分享杭州白堤物业维修清洁工具摊销涉及摊销方法选择闲置资金买股票投资涉及投资分类和计量讨论业务的相关会计处理思路与会计核算政策相关抽查几个学生阐述自己的观点老师点评导入课程内容根据课前复习测试与教师总结剖析自己的知识点掌握情况阅读案例根据教师问题分小组讨论并汇报明确学习目标及学习要求教授新课知识点财务报告目标会计假设与会计基础提出问题财务报告使用者有哪些会计基本假设包括哪些有哪些注意事项通过蓝墨云发起抢答分享案例通过案例明确会计主体重要性会计主体正在发生的三个改变持续经营的观念正在受到挑战货币计量内含的三个会计约定让学生分组讨论重难点讲解会计基础掌握会计基础权责发生制和收付实现制的概念和使用范围提出思考问题组织学生分组讨论本月预付全年水电费元则按照权责发生制和收付实现制如何确认会计主体和法律主体说法一致二者哪个范围更广一个车间或一个集团公司是否是会计主体是否是法律主体共同总结教师针对性点拨共同总结财务报告目标会计假设与会计基础相关知识点思考问题通过蓝墨云进行抢答阅读理解案例分组讨论发表观点认真学习重难点知识点分组讨论派代表回答问题共同总结财务报告目标会计假设与会计基础相关知识点教授新课知识点会计信息质量要求提出问题会计信息质量要求包括哪些各有哪些要点通过蓝墨云发起抢答分享案例通过案例分析会计相关性的作用会计信息不可靠的动机谨慎性原则变为魔术工具实质重于形式原则的体现让学生分组讨论共同总结教师针对性点拨共同总结会计信息质量要求相关知识点思考问题通过蓝墨云进行抢答阅读理解案例分组讨论发表观点共同总结会计信息质量要求相关知识点教授新课知识点会计要素及其确认与计量提出问题六大会计要素有哪六项阐述六大要素的定义特征及确认条件通过蓝墨云发起抢答重难点讲解计量属性分享案例通过案例分析历史成本计量的优缺点公允价值应具有的三个要素区别不同计量属性让学生分组讨论提出思考问题组织学生分组讨论列举各个计量属性在实际工作中的应用情景共同总结教师针对性点拨共同总结会计要素及其确认与计量相关知识点思考问题通过蓝墨云进行抢答认真学习重难点知识点阅读理解案例分组讨论发表观点分组讨论派代表回答问题共同总结会计要素及其确认与计量相关知识点评价反馈师生共同梳理思维导图随堂小测验教师反馈本次课教学效果下发课后学习清单请同学们归纳本节课知识点绘制思维导图在浙学平台发布小测验根据测试情况巩固讲解学生进行测验的同时填制综合成绩表反馈给学生发放课后学习清单知识总结预习回顾本节课知识点归纳思维导图完成在浙学平台发布的小测试查缺补漏查看自己的综合成绩接收学习清单三课后拓展在浙学平台上发布课后任务清单督促学生完成任务线上答疑等发布课后任务清单督促学生完成任务线上答疑等基础任务在浙学平台上发布课后测试题要求学生完成提高任务在财务会计实务在线课程讨论区创建财税新规交流栏目要求学生每周浏览财政部国家税务总局网站浙江税务网站了解新规思考新规对会计对企业的影响并将自己的理解和收获在此交流对于精品交流作为平时成绩加分自学任务任务清单引导自学在在浙学平台中发布相关课程资源供学生线上自主学习巩固相关知识课前摸底教学调整在在浙学平台中发布测试题要求学生独立完成并根据测试情况调整教学内容根据任务清单完成作业完成基础任务独立完成在浙学平台中的测试题对相关知识点进行梳理上传至在浙学笔记选择完成提高任务上传至在浙学讨论区作业小组互评完成自学任务线上自主学习学习在浙学平台相关教学视频完成测试题独立完成在浙学平台中的测试题对相关知识点进行梳理三教学反思教学反思根据学生的学习效果进行教学反思培养学生的思维能力设定个性化思维目标丰富教学内容创新教学方法激发学生自主学习意识运用线上打卡激励积分等措施提高学生自我管理能力让我们的学生真正适应移动学习养成自主学习的习惯掌握终身学习的方法