散步教学导航教学目标整体感悟课文内容品味文章的语言美体会文章中的深长意味学习以小见大的写作方法培养尊老爱幼珍爱亲情珍爱生命的情感重点难点整体感知课文内容品味揣摩语句学习文章的巧妙构思及以小见大结尾升华主题的下方领悟本文用细节表现人物感情的方法教学过程导入新课尊老爱幼是我们中华民族传统美德也体现着人世间美好的情感亲情其实在我们成长的过程中一直都沐浴着亲情哪位同学能联系生活实际说说你都感受到了哪些亲情学生举例回答教师予以肯定像在日常生活中全家人一起吃饭看电视聊天等哪怕是一家人一起散步这样平常的小事也能体现出浓浓的亲情散步这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事作者简介莫怀戚重庆人作家著有小说集大律师现实录等中篇小说诗礼人家曾获四川文学奖新课讲授一整体感知齐读课文初步感知找出事情发生的时间地点人物经过结果明确散步的时间初春散步的地点南方的田野上散步的人物我母亲儿子妻子散步的原因母亲身体不好应该多走走散步的经过发生分歧母亲要走大路儿子要走小路散步的结果互敬互让我背母亲走小路理清全文思路明确我劝母亲散步全家一起散步走大路小路的分歧我决定委屈儿子走大路母亲改变主意选走小路我和妻子分别背起母亲和儿子