365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
自作自受
上传于：2024-06-18
《小黄帽》教案
一、教学目标:
1、知识与技能:
能用活泼自豪的声音演唱歌曲《小黄帽》。
2、情感态度价值观:
在轻松、愉快的氛围中体会到交通安全对我们生活的重要性。
二、教材分析:
《小黄帽》 是一首明朗活泼的儿童歌曲。歌词简洁生动，渗透着儿童的安全教育。旋律活泼流畅，说唱结合，演唱形式丰富，是一首具有教育意义的优秀儿童歌曲作品。歌曲为大调式，四四拍子，两段体结构。前奏以一声“立正，稍息”的口令开始，接着出现行进踏步的节奏，描绘出歌曲的场景。歌曲A段四个乐句，平稳、规整，旋律以同音反复和级进为主，类似孩子们的口语，便于演唱。之后是一段歌词念白，以八分节奏为主，告诉孩子们过马路要注意安全。这是A段和B段的连接段。B段音区提高，旋律稍有跳跃起伏，最后与A段有呼应，在“一二三四”的口令中结束。
三、 学情分析:
本课时教学对象是小学三年级的学生，年龄在8-10岁。三年级学生共分为四个班级。三年级学生的音乐知识面相对较窄，音乐基础知识掌握不多。有一大部分学生在一二年级对乐理知识的了解很少，识谱能力较差。但他们的感受、探索创新能力逐步增强。因此必须丰富教学内容和形式，调动学生