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野九浪七
上传于：2024-06-06
《校园夕歌》教学设计
课题：《校园夕歌》
教材：湘艺版小学音乐六年级下册
课型：综合课
课时：一课时
教学目标：
用自然圆润的声音，熟练的，有感情的演唱歌曲《校园夕歌》。
通过对比聆听，拓展延伸，初步了解学堂乐歌。
能理解歌曲内涵，激励学生珍惜光阴，树立理想，发奋学习。
学情分析：
六年级学生随着生活范围和认知领域的进一步扩展，学生的体验感受与探索创造的活动能力不断增强。本学段部分学生进入变声期，教师在音乐教学中可以采用器乐教学，听赏教学，保持学生对音乐的兴趣，鼓励学生能自信的、有表情的演唱，积极主动的乐于参与演奏及其他音乐表现，创造活动。
教学重点：
自主学会歌曲，能用自然圆润的声音熟练的演唱。
教学难点：
通过配乐朗诵，歌曲演唱进一步培养学生的节奏感，乐感。
教学过程：
活动一【导课】
今天的你们，是在充满爱与幸福的环境里长大的孩子，每一位同学都能享受到校园里的快乐学习与生活。那么，大家有没有想过肩负着的责任呢，为自己，为未来，为我们共同的家——祖国而努力学习和贡献自己壮丽青春呢？今天我们共同来聆听一首来自五四运动前后的校园歌曲——《校园夕歌》。
活动二【新授】
聆听一：完整的感受