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偶尔 上传于:2024-10-17
课题皇帝的新装重点一童话的想象和夸张二童话的朗读难点1本文是怎样运用想象和夸张塑造人物表现中心的2体会诚实在文中的含义教学过程第一课时httpwwwteachercncomXxywYd一板书课题引导学生阅读单元提示预习提示明确课文的出处作者httpwwwteachercncom国籍文章的体裁教师小结童话的特点突出幻想想象和夸张启发进入课文httpwwwteachercncom二观看录相或听录音或教师示范朗诵皇帝的新装要求明确课文中出场人物的名单人数分组指定注意几个主要角色的对话朗读的重音声调节奏httpwwwteachercncom教师注意在关键处停下指导学生猜读例如听到为了要穿得漂亮想象一下这个皇帝图漂亮可能会到什么地步听想读结合体会作者想象丰富精妙之处三学生读要注意正音正字1学生各选一个角色的几句话画出朗读标记后试读标记按下要求作表示节奏httpwwwteachercncom表示平调表示升调表示降调表示曲折调教师作示范指导朗读列出课文中出场人物名单及人数选定角色起立朗读同学朗读完毕要互相评议指出优缺点httpwwwteachercncomKcggJcyj四概括故事情节略参见教材分析
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