小学语文习作例文课时导学案年级六年级下册单元第三单元主备人研讨者内容分析文本位置主要内容表达方法习作例文选自部编版六年级下册第三单元的两篇习作例文包括别了语文课和阳光的两种用法两篇文章习别了语文课中少年对祖国对母语的深深眷恋打动人心以情感变化为线索通过具体的事例内心的独白来表达真实的情感阳光的两种用法一文中肖复兴用质朴的语言朴实的事例表达对母爱的深深感恩深情溢于言表文章融情于事将情感融入事件的叙述中借助生活中的小事表达了自己的情感教学内容分析识字与写字会读懒洋洋华侨默书簿噙着泪相叙温馨个词语阅读能了解作者表达的情感是怎样把情感表达出来的习作学习如何把情感表达出来口语交际说说作者的情感有哪些变化怎样表达出来的综合性学习学生能够借助工具书自主查阅生字词查阅作者相关资料关系建构本单元习作的要求是选择合适的内容写出真情实感旨在培养学生选择合适的内容写出真情实感的习作能力本次习作是在通过精读课文感知领悟写法借助交流平台梳理写法通过初试身手初步练习选材的基础上对本单元习作任务的具体落实在交流平台和初试身手之后教材安排了两篇习作例文为学生学习选择合适的内容写出真情实感提供了更多模仿范例资源拓展推荐阅