本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网第课让幻灯片动起来教学设计教学目标掌握添加动画效果调整动画顺序的方法在制作展示的过程中根据需要选择调整动画效果与顺序能够根据演示文稿的需要对动画进行修改删除设置属性等操作在介绍展示的过程中锻炼口头表达等多种能力学情分析本课授课的对象的五年级的学生他们已有一定的操作能力和探究能力且求知欲望强通过前面的学习学生已经掌握了制作简单演示文稿的技能对这一软件也比较熟悉一些掌握比较快的同学已经在前面的学习中尝试给演示文稿设置动画了因此认为让学生来添加自定义动画效果应该不难所以我增加了对动画的修改包括开始速度属性等不小心多余设置的动画进行删除能够按照演说需要对动画进行顺序的调整重点难点教学重点掌握添加动画效果调整动画顺序的方法教学难点根据需要选择调整动画效果与顺序教学过程活动导入一欣赏动画导入课题今天上课之前张老师请同学们欣赏一段动画请仔细看教师播放动画学生欣赏欣赏完这段精美绝伦的动画你们觉得它是用什么软件制作的呢学生进行猜测揭秘这段动画就是我们学的幻灯片制作出来教师