第6课 让幻灯片动起来 教学设计.doc

第课让幻灯片动起来教学设计教学目标通过本节的学习要求学生熟练地掌握给幻灯片中的文本或图片设置动画通过本节的学习使学生掌握如何使用自定义动画设置动画对象的动态效果和动画顺序通过教学培养学生的审美观和创新精神学情分析本课是本单元最后一课是对整个单元所学知识的综合运用也是体验演示文稿协助展示演说功能的关键学生在原先的基础上不但要学会各种文字图像的添加并且还要学会将这些对象添加动画效果所以学生原先的基础必须扎实学习操作才会得心应手重点难点教学重点掌握添加动画效果调整动画顺序的方法教学难点根据需要选择调整动画效果与顺序教学过程活动导入创设情境谈话导入师同学们现在是什么季节啊春光明媚春风拂面春天来了你最想出去干什么啊生春游放风筝师是的在阳春三月我们可以出去踏春瞧有三只小鸟已经换上新衣飞来欣赏这魅力的春色呢了看仔细他们是怎么出来的师谁来说一说生黄色的蓝色的红色的师大家观察的真仔细像这样能让幻灯片动起来的效果叫做自定义动画今天这节课我们就在中畅游安排幻灯片中春游的各个场景活动活动自主探究初探自定义动画一自定义动画的位置师首先我们来看场景一你觉得哪些对象动起来使得幻灯片更生动生小鸟骑自行车师今天我们学习的自定义动画就藏在动画菜单中先自己找找看试着给其中一个加上飞入效果师谁找到了学生演示一边说一边操作他介绍得真清楚谁已经学会了再来给我们添加一个师你的动作设置上去了怎么看不到动画效果啊生还没有放映呢没播放就是不会动了只有播放后才能看到动画师请你介绍下怎么放映生操作幻灯片放映观看放映小结所以要设置动画我们有哪些步骤呢首先要先选中对象再打开动画菜单在各种效果中选择合适的最后要检查预览一下看看是否合理二修改效果的设置师现在我们看到效果了幻灯片也确实动起来了你觉得有什么问题或者说这样的效果你觉得合理吗生不合理他是从下面出来的师那就是说方向上不太合理是不是还有没有了师还有没有了生好像太快了师是的还有速度上也有些小问题师那来看看自定义动画任务窗格中方向和速度的调整如何实现除此之外还有哪些项可以设置和更改的自己尝试后我们等一下来交流说一说每个的不同功能记住要在放映状态下比较你设置后的效果学生操作师谁已经都尝试过了学生上台操作师我们一定要有这样的大胆尝试的学习方法顺序设置师让我们来看看场景二的小伙伴又在干嘛课件展示诗朗诵师她在草地上看书背古诗呢这首诗你们会背吗一起背下去生师发现有一个小小的错误什么问题生顺序错了师现在把场景一保存并关闭打开场景二调整一下诗句的出场顺序可以参加书本第页调整动画顺序自己先尝试一下学生练习教师观察不同方法师我们请一个同学来教一教我们这是他的方法还有没有别的方法了在我们设置自定义动画时当对象个数比较多我们容易打乱了出场顺序老师教大家一招单击已添加的效果就可以找到具体对象方法一拖动鼠标来完成方法二利用重新排序按钮来完成方法三调整动画顺序向前移动向后移动四小结经验师那我们回顾一下自定义动画的修改设置分为两方面第一自定义动画效果的设置可以调整开始方式方向速度第二动画幻灯片对象顺序的调整在设置动画时我们还要注意要根据角色的性格特点来设置相应的动作和效果这样设置会更生动更真实活动测试提高练习师刚才我们添加的效果都是进入让幻灯片播放时对象从无到有的出来那除了进入效果我们还有哪些类型的效果呢生强调退出路径师我们可以根据需要来选择不同的效果下面我们看看第三为小朋友在春游的时候拿了手机在玩游戏走迷宫你能根据我们今天学习的自定义动画来为这个小旗添加行走路线吗可以选择任意出口出来学生尝试学生演示活动作业总结延伸师同学们今天这节课我们一起学习了自定义动画的添加和调整那老师带来了一个作品就是通过自定义动画的设置做的小动画短片我们一边欣赏一边看看你能不能看出他每个动画大概是什么效果学习一下课件展示师他做的非常好是不是通过今天这节课的学习你也可以试着让你的动画更有个性