4.4 电阻 教案.doc

电  阻一、教学目标：　　1.通过观察和实验，初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系.　　2.知道电阻的大小跟导体的种类 二、教学重点难点：　　电阻概念的建立.三、教学方法　　实验法、观察法、比较法.四、教具准备　　接线板、演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、长短粗细相同的铁丝及 铜丝各一段、电阻箱.五、教学过程　　一、引入新课　　出示预先准备的各式各样的电线.问这是什么东西？（电线、导线、电缆线、电话线、闭路线…）请大家从导线的截面观察.　　电线芯是用容易导电的金属来做的，是导体.电线芯的外面包了一层橡胶或塑料，是不容易导电的物体，叫绝缘体.　　现在请同学们剥开导线的绝缘外皮，看一下导线的芯到底是用什么材料做成的.　　是用铜、铝做的. 大家见过用钢、铁做芯的导线吗？　　常用的导线通常是用铜或铝做的，特别重要的用电设备的导线还要用昂贵的银来做.我们已经知道，钢、铁也是导体，又多又便宜，那么为什么不用钢铁来做导线呢？同学们大胆地猜想.　　大家想不想用实验找找原因呢？　　1.电阻是导体本身的一种性质　　我们可以把铁丝和铜丝分别接入电路,观察一下有什么现象发生.　　［想想做做］　　按图连接电路.　　先将铁丝接入电路，合上开关，观察小灯泡的亮度.　　将铁丝换成长短、粗细相同的铜丝，合上开关，观察小灯泡的亮度.　　接入铜丝比接入铁丝时灯泡亮.　　将电流表串入电路，重复上述的实验，观察电流表的示数.　　接铁丝时的电流比接铜丝时的电流小.　　比较两次电流的示数，实验中用的是相同的电池，也就是说电压相同，为什么两条导线中的电流不同呢？　　原来，导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用.相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同.在物理学中用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻碍作用的大小. 2.电阻的单位和换算. 请同学们阅读材料P13，知道下述内容. 电阻的符号：R 电阻的单位：欧姆（O hm)简称欧 符号 Ω 常用单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ） 1 kΩ=103 Ω 1 MΩ=106 Ω 同学们对于电阻这个物理量已经有了一定的了解.在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元件——电阻器. 注意：这些电阻器，无论它们是否被连入电路，通过它们电流是多少，其阻值一般是不变的，即电阻是导体本身的一种性质. 电阻器也叫定值电阻，它在电路图中的符号是“ EMBED MSPhotoEd.3 
”. 人的双手间干燥和潮湿时的电阻不同