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为你倾歌成你祸源
上传于：2024-06-11
3 讲述春天的故事
教学目标：
1.指导同学们利用自己的方式展示自己的成果。
2.利用展示成果的机会是同学们熟练掌握各种交流表达的方式。如：调查报告、研究报告、表演、绘画……
3.使同学们在表达交流的过程中相互学习，从而达到知识共享、共同进步的目的。
教学重难点：
重点：全面了解表达与交流的常用方式及其方法，并通过概念图引导学生主动总结，提高认识。
难点：鼓励同学们大胆尝试以不同的方式方法来展示自己的成果，在各种尝试中寻找自己的不足。
教学过程：
探究方法：
学生自主分析、学生总结的方式。
课前准备：
1.准备好与课程相关的多媒体材料等。
2.准备好各种表达交流方法的示例。如相关图片、视屏等。
3.足够每人一份的“评议鉴定书”。
导学：
表达与交流 教师引导学生展示前一阶段的研究成果，举行“春天的故事会”。 组织学生分组交流，根据表达与交流的不同形式，设计若干交流活动区域，分别展示自己的研究成果。使学生了解多种表达与交流的形式，获得与春天有关的科学知识。 要求：把观点讲清楚，认真倾听他人的见解，积极参与交流活动。 二、反思与评价 1.引导学生围绕“谁选择的表达与交流方式比较合适？谁表达的内容清晰准确、形象生动？”展开讨论。