小学数学北师大版五年级上旅游费用（策略版）教学设计.doc

旅游费用背景分析本课内容是在三年级下册学生接触过森林旅游旅游中的数学等专题性实践活动基础上安排的实践与综合应用领域的内容教材涉及两个专题内容门票问题和租车问题本节课着重探讨购买门票问题旨在培养学生的数学综合能力让学生充分体会数学在生活中的实际应用遇到生活中的问题能做到具体问题具体分析灵活运用数学知识选择最优方案解决实际问题教学目标知识目标会利用已有的知识依据实际情况列出解决问题的几种方案并从中选择较优惠的方案培养学生的数学应用意识过程目标创设自主解决问题的空间体验解决问题策略的多样性提高学生分析问题和解决问题的能力情感目标感受数学与生活的密切联系进一步感悟数学学习的魅力教学重点能依据实际情况给出较优惠的方案培养学生的数学应用意识教学难点能依据实际情况灵活运用数学知识解决生活问题指导策略创设情境策略层层递进的策略尝试解答策略回顾反思策略教学活动指导策略一情境中揭题师同学们喜欢旅游吗老师和大家一样喜欢旅游今年暑假我和几位朋友一起去了风景宜人的云南省游玩大家想不想欣赏旅游中精美的画面呢出示一组照片师旅游的过程是令人享受的那么旅游过程中需要解决哪些和数学有关的问题呢生发表看法租车买门票餐费住宿