一年级上册数学教案 丰收的果园苏教版.doc

丰收的果园 教学目标： 1、激发学生的学习兴趣，使学生感受数学在生活中的应用。 2、通过实践活动，让学生综合运用认数、计算、认位置等知识灵活地解决一些实践问题。 3、通过活动让学生初步学习与他人合作交流，初步获得一些数学活动的经验。 教学重点：通过实践活动，巩固前面所学知识。  教学重点：到画面中去选择有关信息解决问题。 教学具准备：多媒体课件。 教学过程： 课前交流： 小朋友们，一年有四季，春夏与秋冬，你最喜欢哪个季节啊？为什么呢？ 老师最喜欢秋天，因为秋天是一个丰收的季节，请看大屏幕。（秋天的图片） 秋天是一个令人喜悦的季节，今天希望大家带着这份愉悦，来上今天的数学课。好吗？ 新课： 一、创设情境，激情导入 小朋友们，秋姑娘摸红了苹果，摸黄了梨。秋姑娘的本领可真大，她还摸熟了大象哥哥家的果园，大象哥哥家的果园丰收啦！ 愿意参观一下大象哥哥家的果园吗？ 走！出发！ 唱歌：走走走走走！我们小手拉小手，走走走走走，一同去郊游，一同去郊游！ 二、参观果园，巩固知识 1、出示第一层情境图（关于果树）。 课件出示5棵苹果树，4棵梨树。 师：走进果园你看到了什么？ 生：苹果树，梨树。 生：许多红