第13课时 丰收的果园
【教学内容】
教材第80~81页的内容。
【教学目标】
1.应用学过的数、计算以及简单的方位知识解决现实情境中的简单问题,培养学生综合应用知识解决问题的意识和能力。
2.培养学生从现实情境中发现并提出问题的意识和能力,进一步体会数学与生活的密切联系。
3.使学生经历与同伴合作解决问题的过程,体会解决问题的不同方法,增强学习数学的信心。
【教学重难点】
重点:复习分与合以及10以内的加、减法。
难点:将数学知识运用到实践中,并在实践中进一步加深对数学知识的理解。
一、情境导入
同学们,现在是什么季节呀?(秋天)秋天多姿多彩,到处叠翠流金,瓜果飘香。今天老师就带小朋友去丰收的果园走一走,看看那里的小动物都在忙些什么,你们愿意吗?(愿意)
在这个果园里蕴藏着许多有趣的数学问题,如果你能开动脑筋,发现并解决它们,在游园结束时,老师还会送给你一份特别的礼物呢!大家有信心吗?
二、探究新知
1.分清上下。
(1)瞧,这里好热闹哟!果园里都有什么呀?(有梨树、苹果树,还有忙着收获果实的小动物)
(2)哟,快来看,谁在梨树上?谁在梨树下?谁又飞来了?顽皮的小猴在谁的上面