小学英语外研版(三年级起点)五年级下册Module 10导学案（两个课时）.doc

英语下小三起外研版教与学导学案教与学设计案学习目标知识与技能理解掌握本课中的新词httpwww21cnjycom目标清单机场鞋票牙刷重点短语为做准备在纽约制作清单去机场本单元主要学习一般将来时的用法学习疑问词等的用法过程与方法利用httpwww21cnjycom让学生在真实的语境中学习通过看听说理解和朗读课文表演课文并让学生小组合作学习让学生学会疑问词等的用法情感态度与价值观学会有条理有准备地做好一件事情乐于与人沟通体会亲人之间交流的幸福感重点难点掌握单词掌握本课中的新词httpwww21cnjycom目标清单机场鞋票牙刷新授句型学法指导httpwww21cnjycom采用自主合作探究的学习方式培养学生语言表达能力通过看听说理解和朗读课文表演课文并让学生小组合作学习让学生学会用特殊疑问句作问答练习让学生学以致用感受英语与生活的联系从而激发学生英语学习的兴趣导学过程方法导引自主学习基础过关自主检测试读课文并画出新单词短语和难理解的句子试着翻译下列短语我的疑惑合作探究释疑解惑师生互相问候热身复习引入新课教学活动让学生自己先认读单词熟读课文理解意思完成自主检测利用课件多媒体或图片展示听录音或看动画然后跟着说教师讲解或学生自己根据课文猜出单词意思何时你将何时起床起床结束师生合作交换角色配合动作完成对话教学活动老师引入httpwww21cnjycom播放录音感知课文大意再次播放录音圈出文中不懂的词句小组合作学习理解课文学生分享或教师讲解紧张的没事没问题机场票护照安全的播放录音学生跟读课文表演对话教学活动学生两人小组合作活动学会在自然的情景中运用结构的特殊疑问句根据图片选择正确的疑问词httpwww21cnjycom检测反馈学以致用完成教学活动操练学会运用已经熟练的结构的特殊疑问句与同桌谈论这个周末的计划选词填空连词成句鼓励学生积极配合共同完成任务鼓励学生大胆展示完成活动内容学会认真观察抓住图片中的重要信息学会倾听掌握听的技巧小组合作抓住课文主要内容学会合作乐于合作共同完成活动内容小组合作课后训练巩固拓展完成导学上对应的练习用英语写作完成自己下周末的计划下周末你将要去那儿你将要去那儿干什么你将何时去那儿你将和谁去那儿熟读课文课后反思自悟自励大胆开口运用图片练习所学的单词和句型组员独立完成教师核对答案小组长记录各成员得分并评出优胜者教与学设计案学习目标一知识与技能学习字母组合的发音理解掌握本课中的新词httpwww21cnjycom学习目标语句技能目标能讲述在纽约的故事回家后向父母或朋友讲述在纽约的所见所闻在讲述过程中做适当的扩展httpwww21cnjycom能讲述自己的旅游经历向同学讲述自己的某次旅行经历内容包括何时与何人去过何地乘坐何种交通工具随身携带了什么东西经历过什么有趣的事吃过什么特色的食物二过程与方法httpwww21cnjycom通过看听说读唱写等丰富多样的教学活动形式引导学生大胆运用所学英语积极主动交流从师生合作到小组合作到学生独立完成循序渐进提高学生学习英语利用英语的能力三情感态度与价值观培养学生积极运用英语进行表达和交流的能力询问家人或朋友外出旅行的情况培养学生关心帮助亲人朋友或他人的美好情感重点难点掌握单词新词新授句型目标语句难点的用法灵活运用句型如何询问某人什么时候做了什么学法指导httpwww21cnjycom采用自主合作探究的学习方式培养学生语言表达能力通过看听说读唱写等丰富多样的教学活动形式引导学生大胆运用所学英语积极主动交流导学过程方法导引自主学习基础过关自主检测试读课文并画出新单词短语和难理解的句子试着读出并翻译下列短语根据要求写单词过去式对应词第三人称单数动词原形单数对应词动词原形对应词过去式同音词我的疑惑让学生自己先认读单词熟读课文理解意思完成自主检测合作探究释疑解惑师生互相问候热身复习教师引入新课学习活动httpwww21cnjycom拿出一张宠物的照片向学生介绍说重点教读单词宠物接着介绍让学生跟着重复老师教读单词讲讲英语两句连起来重复再用课件适时播放声音教师介绍播放整个课件连贯说出活动的内容学生跟着课件的语音语调说出活动的内容教学活动教师引入httpwww21cnjycom听录音感知课文大意再听录音回答问题小组合作找出生词难点句子并小组内交流互相帮助进一步理解课文意思学生展示或教师补充讲解到达httpwww21cnjycom到达较大地方用到达较小地方用到达这儿到达那儿都不用易混短语到达httpwww21cnjycom美国的美国人的美国建筑物复数更多的找到发现找出学生跟读课文朗读课文教学活动根据课文回答以下问题信息交流班级合作活动学会在自然情景中运用特殊疑问句及其回答注意回答时与问句保持想同的过去状态教学活动谁何时写小组成员配合共同完成任务鼓励学生大胆展示完成活动内容学会认真观察抓住图片重要信息共同完成活动内容学会倾听掌握听的技巧小组合作抓住课文主要内容中的重要信息谁的什么错误的教学活动听一听说一说唱一唱播放录音感知歌曲大意学唱这首歌小组内表演这首歌并评出最佳演唱者检测反馈学以致用一教学活动学生在自然情景中运用结构描述事情四人小组进行活动不能正确重复前面所描述的内容的成员将被淘汰出局二根据汉语意思补充句子奶奶为我做了中国食物奶奶在机场遇见了我我们乘坐出租车到他家我想要找到更多关于美国的信息有许多高大的建筑物总结提炼知识升华学习收获识记单词掌握句型需要注意的问题的用法如何询问某人什么时候做了什么课后训练巩固拓展完成导学上对应的练习听音仿读课文二遍活动做一做写一写说一说httpwww21cnjycom按书上的要求为周末制定一个计划然后写一写并向同学讲诉它我这个周六要去动物园我将要带面包和果汁在动物园里面有一些有趣的动物我想拍很多照片写出自己的周末计划并在班级里汇报注意正确运用结构描述将要做的事情课后反思自悟自励组员独立完成教师核对答案小组长记录各成员得分并评出优胜者