小学英语外研版（一年级起点）一年级下册 Module 10 表格式教案（3个课时）.doc

英语新标准小学一起一年级下册M10教学设计教材分析本模块的语言功能为提出活动建议学生通过互相邀请对方做运动并做出适当的回应这一情境学习如何运用祈使句Lets提出活动建议并做出正确回应通过学习学生学会主动邀请同伴做自己喜欢的运动并从中获得运动的乐趣具体分析如下句型Lets虽然是第一次接触但学生不难理解认知在Module9Unit1Ilike等句型的学习基础上学生学会运用Lets提出活动建议尤其学会区分Letsplay和Letsgo关于运动的词汇学生在Module9学过footballbasketballpingpongswimming加之日常生活中也了解了其他一些运动的英文表达而且低年级的学生好动热爱体育因此学习起来兴趣浓厚学生学习本课不仅局限于这几项运动要对Module4TouchModule10Unit2singdance一年级上册Module5StandupSitdownOpen等句式进行复现和替换运用模块教学目标语用任务在邀请朋友参加活动的语境中能够借助图片和肢体语言用核心句型Lets提出建议邀请同伴活动能在小组中完成有效邀请并就邀请做出回应内容较完整正确表达较流利语言知识目标1