《蜘蛛开店》教学设计
教材分析
本课是部编版二年级下册第七单元的一篇课文。是一篇有趣的童话故事。课文故事情节简单,一波三折,内涵丰富。蜘蛛从“卖口罩”改成“卖围巾”再改成“卖袜子”,想的都是“织起来很简单”;他卖东西的价格,也总是不变。蜘蛛思维方式简单,处事方式简单,偏偏迎来了3个特殊的顾客,导致商品织起来都很不简单,他最后“吓得匆忙跑回网上”。这篇课文的目的,一是让学生从小蜘蛛开店简单的思维方式,和贪图简单而吃苦头,明白不要遇到问题就一味退缩逃避,开动脑筋选择合适的方式方法才能成功的道理;二是学习根据提示理清线索,并把故事讲的完整生动的方法。
二、课标表述
*喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
*掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。
*写字姿势要正确,字要写得规范、端正、整洁,努力养成良好的写字习惯。
*喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
*学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。
*结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。
*阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和