365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
酒胃
上传于：2024-06-25
《土拨鼠》音乐教学设计
【教学内容】
花城版小学音乐科第九册第15页
【教材简析】这首歌曲是德国作曲家贝多芬于1789-1792年在他的家乡德国波恩创作的许多歌曲之一。当时人们为了生活有随身带着土拨鼠（旱獭）到处流浪的习惯，就好比现代人养猫、狗，并带他们外出一样，这是一首表现流浪汉与土拨鼠相依为伴的歌曲。歌曲是两段体结构，有四个乐句组成，每句四小节，双句是单句的重复，a+a1+b+b1，6/8拍子，弱起节奏。歌曲感情真挚纯朴，乐句中可按歌词的分句进行呼吸。
【学情分析】
五年级的学生，具有一定的音乐常识与技能，如节拍的听辨、乐谱的视唱、歌唱声音的控制、音乐情绪的感受等，喜欢独立思考，喜欢表现自己的个性。
【教学目标】
1、初步了解歌曲《土拨鼠》词、曲的作者。
2、能用亲切柔和的声音演唱歌曲《土拨鼠》，体会流浪者与土拨鼠相依为伴的亲密情感，表达流浪者忧伤的的思乡之情。
3、学习6/8拍的有关知识，感受6拍子的强弱规律，能随音乐正确划拍。
【教学重点】
能用优美、有感情的声音正确演唱歌曲。
【教学难点】
认识并掌握6/8拍的有关知识。
【教学准备】
音乐光碟、课件
【教学过程】
组织教学