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爱而不得得非所爱 上传于:2024-04-03
怀德第一中心校《四平市教育科学规划课题》 “教师教学方式创新与学生学习方式转变”课题研究实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导,围绕推进素质教育,深化课程改革这一中心,根据我校承担《四平市教育科学规划课题》之“教师教学方式创新与学生学习方式转变”的课题研究方案,切实实行并运用到教学中去,逐步开拓教师教学方式的创新、转变学生学习方式,增强学生学习的自信心,从而促进学生综合素质的全面提高,努力打造一支具有现代教育素质和创新意识的小学教师队伍,全面提高学校教育教学质量。 二、主要工作 1.加强理论研究的使用与实践,加强对教师教学方式的创新与学生学习方式的转变,在教学中不断实践、不断反思、不断总结,通过教学,扬起学生自信的风帆,促进学生综合能力的全面发展,进一步体现本课题的实践意义和理论价值。 2.开展形式多样、行之有效的教学实践活动,研究教学的有效使用策略,并推出一些有推广价值的的教学案例,努力提升我校教师的课堂教学能力和水平,提升我校教育教学质量。 3.加强课题过程管理,制定实施计划,为实验的有序、有效开展奠定基础。有针对性地引导实验教师加强个案研究,自我反思,实践改进,从而提高教师的
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