一只窝囊的大老虎
教学目标;
认识“囊、露”等13个生字,会写“念、级”13个生字。重点指导写好“级、堂、改、亏“这几个字。
读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。
默读课文,找出表演前后我的心理变化的句子,并创设情境仿照写一写。
联系自己生活实际,体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”
教学重点:
找出表演前后我的心理变化的句子,并仿照写一写。
教学难点:
体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来。”仿写一段心理活动,
教学安排:
2课时
教学过程:
第一课时
新课导入
1.同学们,你们去过动物园吗?说说你最喜欢的动物是什么?你能用哪些词语来形容下面这幅图片中的老虎(PPT出示)。作者又是用的哪个词语来描绘的呢?
看到这个词语,你一定觉得很奇怪,“窝囊”的老虎是什么样的?今天我们就一起来学习这个有趣的故事。
2.作者简介
字词乐园。
1.读一读下面的词语,开火车读。
náng jí lòu jué xiàn yīn huō
窝囊 班级 露脸 角色 羡慕 殷切 豁出去
piě méi kuī hōng zhuō zá
撇嘴 倒霉 吃亏 哄闹 笨拙 砸锅
我会给下列生字组词。
念 级 段 俩 练 裤 改 逃 亏 挖 堂 砸 锅
多音字组词。
露 角
三、指导写字。
出示几个要求会写的大字。
(念、级、段、俩、练、 裤、改、逃、亏、挖、堂、 砸、锅)
动画演示“级”、“逃”“堂”“段”“锅“的笔顺。注意“段”的第一笔是撇,提醒学生不要连写。
“堂”上面要和“学”上边区分。“改”左边第三笔是提。 “亏”字下面是竖折钩,不要和“专”字下面混淆。形近字比较:级极 枪抢 亏专 练炼
每个字认真写三遍,同桌互相检查纠错。
四、当堂检测。
1.用“√”给下列词语中加点的字选择正确读音。
窝囊(lāng nāng) 露(lù lòu)脸 角(jiǎo jué )色 殷(yīn yīng)切
撇(piě piè )嘴 想念(liàn niàn) 哄(hōng hǒng)闹 砸(zá zhá)锅
给下列字加上偏旁再组词。
及____( ) 两____( ) 兆____( ) 共____( )
路____( ) 谷____( ) 每____( ) 出____( )
第二课时
复习导入
上节课我们一起去认识了下作家叶至善笔下的一只窝囊的大老虎?谁能说说这只“大老虎”给你留下了什么样的印象吗?
整体感知
课文讲了一件什么事?
本文是按照什么顺序写的?
请同学们边读边画出“我”心理活动的句子。
自主学习
1.请用课文中的几个词语说一说演出前后“我”的几次心理变化。
看着同班小朋友在台上又唱又跳,我……
老师挑选演员分派角色的时候,我……
演哥哥的小