22 为中华之崛起而读书
教案设计
教学目标
1.认识“崛、范”等9个生字,会写“肃、晰”等11个字,会写“严肃、清晰”等15个词语。
2.能归纳课文讲述的三件事,并连起来说清楚课文的主要内容。
3.能查找资料加深对课文内容的理解,说出周恩来立下“为中华之崛起而读书”这一志向的原因。
4.写自己读书的目的,做到理由清楚。
教学重点
1.关注主要人物和事件,学习多件事情串联的方法,把握文章内容。
2.体会人物思想感情,感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向。
课前准备
教师准备:1.制作多媒体课件。
2.搜集周恩来《大江歌罢掉头东》的书法作品图片。
3.下载本课二维码中的类文《一夜的工作》,并打印。
学生准备:搜集关于周恩来的勤学故事。
课时安排
2课时。
第一课时
课时目标
1.认识“崛、范”等9个生字,会写“肃、晰”等12个生字,会写“严肃、清晰”等15个词语。
2.了解课文讲述的三件事,并连起来说清课文主要内容。
教学过程
板块一 揭示文题,感受题意
1.导思:你为什么而读书?
2.导入:有一位伟人,他从小就立志为中华之崛起而读书,他胸怀天下,心系人民。他逝世后,举国哀痛。他就是我们敬