人教版一年级语文《画》教案.doc

[教学目标] 　　1．指导学生认识 11 个生字，会写 4 个字。认识“辶、忄”两个偏旁。 　　2．指导学生了解“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3．指导学生正确、流利地朗读课文，背诵课文。感受诗中描绘的景色，体会诗中优美的意境。 4．指导学生理解课文内容，懂得这首诗描写的是一幅山水画。激发学生热爱自然和喜爱朗读古诗的情感。 [重点难点] 　　1．教学重点：识字、写字和练习朗读。 　　2．教学难点：了解诗意，体会诗中的优美意境。 [课时安排] 2 课时 [教学过程] 第一课时 一、导入新课 　　1．小朋友们，你们喜欢春天吗？能说说理由吗？（学生自由发言，畅谈自己对春天的感受。） 　　2．今天我们一块儿再来学一首关于春天的古诗。 　　3．出示古诗，（播放古筝名曲《高山流水》），教师范读。 　　“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。” 二、初读课文、学习生字 　　1．教师引导学生自学古诗，出示自读提示。 　　（1）自由朗读这首诗，读准字音，不会的字可以请教拼音这个好朋友。 　　（2）边读边借助拼音学习生字。（主要是读准字