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行尸走肉
上传于：2024-05-26
[教学目标]
1．指导学生认识 12 个生字，会写 4 个字；认识两种笔画和 1 个偏旁。
2．指导学生正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3．让学生感受到阳光的美好与宝贵。
[重点难点]
识字、写字和练习朗读。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
第一课时
一、导入新课
1．课件演示或出示课文插图：太阳从连绵起伏的群山背后冉冉升起，由红彤彤逐渐变得亮晶晶。你们看，红红的太阳照亮了哪些地方?（学生自由说。）
2．板书课题，学习“阳”字，认识“阝”旁。
二、初读课文
1．听课文录音（配乐）。
2．指定 5 名学生逐段试读课文，评议。
3．同桌读。（能读准字音，读通课文就给同桌画上一个红太阳。）
三、识字
1．这些生字娃娃排着队走遍了阳光照射的第一个角落。现在我们看看，它们藏在课文中的什么地方?
2．学生在文中画出生字，读一读。
3．同桌互读生字卡片。
交流：哪个生字最难记?给其他同学提个醒。
4．游戏：登山看日出。（课件演示：教师自下而上点击，屏幕上依次出现生字，学生认读，比比谁（哪组）最先到达山顶。）
四、学习一至四自然段
（一）学习第一